宋彦丽，女，汉族，1991年2月出生，大连大学医学院医学检验系101班学生。现任班级学习委员和校数学建模工作室负责人。入学以来，我始终坚持着以“学习为主，培养能力，团结同学，在大学期间充分挖掘自己的才能”为目标，经过两年的不懈努力，收获很大：
2011年5月参加第六届“东北三省数学建模联赛”，获校级三等奖；2011年9月参加大学生暑期社会实践活动，获校优秀团队奖；2011年9月参加“2011年高教社杯全国大学生数学建模竞赛”，获辽宁省一等奖；2011年11月参见“2011年电机工程杯全国大学生数学建模竞赛”，获全国三等奖；2011年12月获“大连大学三好学生荣誉称号”和“大连大学优秀学生一等奖学金”，同时获“国家励志奖学金”；2012年2月参见“美国大学生数学建模竞赛”，获国际二等奖；2012年5月参加第七届“东北三省数学建模联赛”，获辽宁省一等奖；2012年10月获“大连大学校二等奖学金”、“大连大学优秀班干”，同时获“国家励志奖学金”；2012年9月参加“2012年高教社杯全国大学生数学建模竞赛”，获辽宁省一等奖，同时获全国二等奖； 2012年在我校“大学生创新训练计划项目”中，在王谢勇老师的指导下，我们团队的创新项目 “辽宁省城市水价完全成本定价与补偿机制研究”被评为辽宁省省级创新立项。
个人事迹：
有人说大学是一本百科全书，如今我有幸的阅读了它。大学给我们展现了一个与众不同的世界。这里有浓郁的学习氛围，有丰富多彩的社团活动，也有纯而又纯的同窗之谊。回顾两年多的大学时光，无论是在学习，还是在思想方面，我都进步了很多。而这些进步都离不开老师和同学的帮助，没有老师们的指导、同学们的帮助，就不会有我今天的成长。
思想，积极上进
在思想上，积极参与组织安排的党课学习，注重积累个人生活的点点滴滴，不断努力提高自己对中国共产党的认识以及自身素质。
大学开学初我积极向组织递交了入党申请书。通过党课学习，我全面了解了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分认识了和谐社会主义的理念。认真学习了用正确的理论武装自己的头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观，并根据社会需求树立自己的远大理想。在日常生活中，我以胡锦涛总书记的“八荣八耻”观为目标，积极关注政治时事，从身边的垃圾入箱、不急踏草坪等小事做起，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，坚决拥护中国共产党的和谐社会宗旨。我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都以优秀共产党员的身份严格要求自己，争取在思想行动上起到模范带头作用。
学习，毫不懈怠
学习上，不仅刻苦学习专业知识，还利用课余时间给自己充电，提高自己的个人修养，丰富知识面。
作为大学生，我们的主要任务还是学习，而学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实地走好脚下每一步。从进入大学的第一天我时刻谨记“人生没有彩排，也不能重来，把握好每一次机会就是最好的珍惜！”。记不起过去的两年里有多少个清晨被无情的闹钟敲醒，爬起来本想图书馆浸润在那朗朗的英语声中；记不起有多少个夜晚自己一人在那个陪伴自己两年的小台灯下为了不懂的知识点而纠结着。还记得课上我永远坐在那个专属于我一个人的头排座位认真听讲的样子，还记得课下在图书馆认真复习的感觉。然而大学的学习并不像高中那样轻松简单，上课听不懂是我最大的困惑。后来我主动与老师沟通，充分利用各种学习资源，天道酬勤,我的专业课成绩在班里一直名列前茅，两年来我先后获得校一、二等奖学金、大学生励志奖学金和“大连大学三好学生”等称号。这些不仅给了我在学业上追逐奋进的动力，更是坚定报效祖国养育的决心和服务人民的决定。因此在以后的学习工作生活中，我将一如既往地前进，直至实现梦想。
书是人类进步的阶梯，当然我们不能仅限于专业知识的学习，更样该开拓自己的视野。在大学里我逐渐发现一个人的气质更重要的体现在个人修养上。为了提高自己的内在修养，课余时间里，我充分利用图书馆资源，遨游在知识的海洋。经过两年的学习，不仅我的文学修养得到了一定的提高，而且我充分了解了作为一个大学生我们应该树立怎样的人生观、价值观，应该如何更好的接人待物。
创新，积极进取
通过课余时间参加大学生创新课题、数学建模等创新实践活动，我不仅锻炼了自己的动手能力，更锻炼了自己的科研思维。
作为医学检验系的学生，我深知实验对于我们未来的发展是至关重要的。为了培养自己的实验动手能力，培养自己的科研思维，我在课余时间主动跟自己专业课老师联系，学习实验技术。在大二一年的创新实验中，我学会了RT-PCR、Western blot等实验技术。通过这些实验技能的学习，我明白了自己以后想要从事医学方面的科研工作的责任，更懂得了科研工作者所应该具有的态度。同时，我能更好地巩固书本上的知识。所以我热爱我的科研思维的锻炼、成长的过程，并且我将以更高的热情完成2012年的“大学生创新训练计划项目”任务。
大学的学习并不仅仅局限于专业知识的学习，更应该从各方面锻炼自己的能力。大一刚入学时，通过任课老师对校数学建模工作室的介绍以及学长学姐们对建模知识的简介，我带着好奇的心理参加了“2011年东北三省数学建模联赛”，并在日后近半年的时间里，凭着自己的执着，积极参加每一场培训，完成了一次次比赛，终于成为了数学建模工作室的成员。同时通过自己的不懈努力，现在校数学建模工作室担任负责人也一职，协助老师做好每一次比赛前的培训安排、赛中组织。平日里带领学弟学妹们做好每一场讲座。回顾自己的建模历程，不知道有多少个中午吃不上饭，不知道有多少个夜晚当别人躺在柔软的床上时自己还在电脑前奋战；不知道有几个寒暑假大家都回家跟父母团聚了，自己却还在寂寞的校园里为了一次次比赛做准备。每一个三天三夜的比赛之后都告诉自己再也参加这么费脑力的比赛了，但当看到一张张校级、省级、国家、国际的证书放在自己的面前时，回顾这些心酸的历程，心里的五味杂谈也是另一种享受。我知道我收获的不仅仅是一份荣誉，更是对自己实力的证明，对自己价值的肯定。因此，每一次的比赛是痛苦的煎熬，更是一种快乐。虽然我比同班里其他同学要忙碌一些，但我很快乐。
在学校经管学院老师的指导支持、学长学姐的帮助下，我再次领导我的团队，一起参加了2012年“辽宁省大学生创新课题”并获得省级批准，在我的带领下，我们查阅文献资料、积极交流讨论，秉持团结合作精神，朝着我们共同的目标努力着。
工作，尽职尽责
工作上，我时刻不忘“以身作则，力求完美”并以身作则，尽心尽力。作为学委，我协助任课老师上好每一堂课；作为数学建模工作室的一名负责人，我把工作室的日常事务打理得井井有条。
作为学委，我以一股强烈的热情和高度的责任感要求自己。课前，我积极与老师联系，帮助实验老师准备好实验课的仪器和药品等，辅助老师上好每一节课；在学习上，对于学习成绩不好的同学，为了调动大家的学习积极性，在我的组织下，我们班成立了“一帮多” 型学习小组，不仅提高了同学们的学习效率和成绩，同时也在很大程度上降低了班级学生的挂科率。经过我和大家的共同的努力，在大一的第一个学期里，我们班的挂科率仅为3.4%，远超过了优秀班集体的要求，至今我们班始终在学习上保持着积极上进的学习状态，并会一直保持下去。
在工作室日常事务中，我时刻不忘数学建模工作室负责人的责任，除了整理工作室的日常资料等，还带领11级学弟学妹们，一起参加建模培训及相关论文文献讨论，积极进取；赛前协助指导老师做每次赛前的培训安排，并与工作室其他同级成员一起和学弟学妹参加国际赛、全国赛等，并相继获得了一系列优异的成绩。在这其中，我知道更多的时候是在自己付出，但是我收获了学弟学妹们的尊重，更是收获了很多友谊和知识。因此我将在日后始终以高度的热情享受着这份责任给我带来的快乐。
课余，丰富多彩
作为学生，我们缺少的是社会实践的经验。为了早一步体验社会，锻炼自己，暑假期间，我和同学一起走入社会，进行了老年人心理健康调查，通过这次学习，我体会到了作为儿女我们应承担的责任，也对人生有了一个新的定位。因家境贫寒，我从小就懂得花钱容易赚钱难的道理,所以生活勤俭朴素,不乱花一分钱,不与人攀比。我清楚地知道每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，所以课余时间我勤工俭学，积极参加各种兼职。这不仅减少家里负担，还能使我早些与社会接触，增加了社会经验，使我对接人待物有了新的认识。在生活中，我坦诚乐观，以一颗真挚随和的心与人相处,用宽广的胸怀去包容一切，乐于帮助身边的人，得到了同学的支持和拥护，建立了良好的人际关系。忙碌的同时，我总会抽出一些时间在校园走走，散散心，让自己享受大自然的那份恬静。
小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。我的事迹也许并不感人，但是我很感动，我为自己走来的这一路艰辛感动。我为自己的坚强和执着感动。我会继续以“只争朝夕，舍我其谁”的精神状态投入到学习生活中，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，立志在建设祖国的历史进程中勇挑重担，实现人生的价值！
